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Dalle Prefetture - 2010
12.11.2010
Integrazione e scuola, seminario a Trieste sull'esperienza olandese
L'integrazione in una società multietnica nasce anche a scuola e per questo è importante guardare costantemente alle politiche attuate da altri Paesi per rispondere a questa grande sfida. È l'obiettivo del seminario sui modelli di integrazione nella scuola primaria olandese che si è svolto oggi a Trieste, con la partecipazione della prefettura, presso la Scuola superiore di lingue per interpreti e traduttori dell’Università degli Studi del capoluogo.
Il convegno, promosso dall’associazione Lagelanden – Terrebasse in collaborazione con la Prefettura di Trieste e l’Ufficio Scolastico Regionale del Friuli Venezia Giulia, è stato incentrato sull'esperienza formatasi nei Paesi Bassi con il sistema delle classi “miste” caratterizzate dalla presenza di studenti di diverse etnie per confrontarla con le politiche italiane di integrazione nelle scuole e in particolare con esempi di 'buone pratiche' realizzate in alcune scuole del Friuli Venezia Giulia.
Al dibattito, introdotto dal prefetto Alessandro Giacchetti, hanno preso parte, tra gli altri, il direttore dell’Ufficio scolastico regionale Daniela Beltrame, il console Generale del Regno dei Paesi Bassi Johan Kramer e il direttore e la co-fondatrice del Kenniscentrum Gemengde Scholen, centro sorto dall’iniziativa di alcuni genitori di Amsterdam che da anni cerca di convogliare risorse ed energie di amministrazioni scolastiche, famiglie ed enti locali per la piena integrazione tra studenti olandesi e stranieri.